top of page

Posjet OŠ Sv. Klara

  • 18. lis 2016.
  • 1 min čitanja

U sklopu projekta “Stvaranje filantropske kulture u Hrvatskoj” 18. listopada posjetili smo OŠ “Sv. Klara” da bi detaljnije porazgovarali o razvoju filantropskih projekata i akciji koju će škola provoditi. Škola se priprema za osnivanje Biciklističkog filantropskog kluba te za pokretanje učionice-družionice kojima će cilj biti integriranje majki koje pripadaju manjinskim skupinama. Upoznali smo entuzijastično osoblje škole i učenike nižih razreda te razgledali školske vrtove.

img-20161018-wa0030-002

aktivni_u_zajednici--300x122_edited_edited.jpg

Istaknuto

Tražimo stručnjake i mentore za projekt RISE!

U sklopu projekta ERASMUS+ RISE (Resilience, Inclusion and Sustainability through Empowerment in Climate Advocacy), financiranog iz europskih sredstava, otvara se poziv za uključivanje stručnjaka i mentora zainteresiranih za rad s mladima u području klimatskih promjena, održivosti i digitalnog zagovaranja. Cilj projekta usmjeren je na osnaživanje mladih za aktivno i informirano djelovanje u kontekstu suvremenih klimatskih izazova, s naglaskom na razvoj kompetencija potrebnih za oblikovanje i...

ERASMUS+

27. tra 2026.

Poziv za prijavu – Aktivni u zajednici 2026.

U okviru programske suradnje s Nacionalnom zakladom za razvoj civilnoga društva, Zaklada Zamah nastavlja provedbu programa „Aktivni u zajednici“ i u 2026. godini. Već osam godina surađujemo s organizacijama civilnoga društva, školama, knjižnicama i drugim lokalnim institucijama koje su prepoznale snagu ovog programa i njegov potencijal za stvaranje trajnih promjena u zajednici. Ako u svojoj sredini vidite potrebe koje traže rješenja, želite ojačati svoju organizaciju, ostvariti veći utjecaj...

Aktivni u zajednici

2. velj 2026.

Poziv za prijavu Aktivni u zajednici 2025.

U okviru programske suradnje s Nacionalnom zakladom za razvoj civilnoga društva, Zaklada Zamah provodi program “Aktivni u zajednici” i nastavit će ga provoditi i u 2025. godini.

Aktivni u zajednici

3. velj 2025.

bottom of page